这节课你要学会

1. 让电脑算数学题;2. 分清两种数;3. 破解一个重要秘密——为什么 input 进来的数不能直接算;4. 做一个自己的计算器。

电脑是个计算天才

电脑算数比人快一亿倍。加、减、乘、除,直接用符号告诉它:

print(3 + 5)
print(10 - 4)
print(6 * 7)
print(20 / 4)
运行结果
8
6
42
5.0

两个新符号

乘号不是 ×,是星星 *除号不是 ÷,是斜线 /。键盘上找不到 × 和 ÷,程序员就选了长得最像的两个键。

两种数:整数和小数

你有几个苹果?是整数。你身高多少米?1.42 米,带小数点。Python 也这样分:

注意到刚才 20 / 4 的结果了吗?是 5.0 不是 5——用 / 算出来的结果永远是小数。这是 Python 的习惯,别担心,5.0 就是 5。

分糖果:两个神奇的符号

你有 10 颗糖,平均分给 3 个小朋友,每人几颗?剩几颗?Python 有两个专门干这活的符号:

print(10 // 3)   # 每人分到几颗?
print(10 % 3)   # 还剩几颗?
运行结果
3
1

//整除,只留商;%取余数,只留剩下的。井号 # 后面的话是注释,是写给你自己看的备忘,电脑直接跳过它。

还有一个符号:两个星星 **乘方2 ** 3 就是 2×2×2 = 8。

一个大秘密:"5" 和 5 不是一回事

试试这个,猜猜会发生什么:

a = "5"
b = 5
print(a + a)
print(b + b)
运行结果
55
10

带引号的 "5"文字(就像名字叫"5"的字),加起来是拼接;不带引号的 5 才是数字,加起来是运算。

这正是上一课埋下的地雷——input 收到的回答全都是文字!所以下面的程序会报错:

age = input("你几岁?")
print(age + 1)   # 报错!文字不能加数字

解决办法:用 int() 把文字"变成"数字再算。读作"因特":

age = int(input("你几岁?"))
print(f"明年你就 {age + 1} 岁啦!")
运行结果
你几岁?10
明年你就 11 岁啦!

转换小抄

int("5") → 把文字变成数字 5(int,整数)

str(5) → 把数字变成文字 "5"(str,字符串)

记忆口诀:要算数,先 int;要拼接,用 str。

动手试一试:我的计算器

这就是一个真正能用的计算器程序:

print("===== 小明计算器 =====")
a = int(input("请输入第一个数:"))
b = int(input("请输入第二个数:"))
print(f"{a} + {b} = {a + b}")
print(f"{a} - {b} = {a - b}")
print(f"{a} * {b} = {a * b}")
运行结果
===== 小明计算器 =====
请输入第一个数:6
请输入第二个数:7
6 + 7 = 13
6 - 7 = -1
6 * 7 = 42

花括号里不光能放变量,还能直接放算式 {a + b},电脑会先算好再放进去。

常见错误提醒

1. 忘记 int():用 input 的数直接做加法,报错 TypeError。想想"5"+"5"会拼成"55"。

2. 在 int() 里输入的不是整数:如果程序等着数字,你却输入"小明",会报错 ValueError。这不是程序的错,是你没按提示来。

3. 乘号写成了 x:字母 x 不行,必须是星星 *

练习:计算器升级

基础任务:把"我的计算器"补全:加上除法 /、整除 // 和余数 % 三行输出。

进阶任务:做一个"零花钱计算器":问"每周零花钱多少元"和"想存几周",算出一共能存多少钱,还能算出买一个 200 元的玩具后剩多少。

隐藏挑战:写一个程序,输入一个三位数(比如 538),用 //% 把它的百位、十位、个位分别"拆"出来打印。(提示:538 // 100 是多少?538 % 100 呢?)

接下来

你的电脑会说话、会记事、会算数了。但整个程序只会从头走到尾,一步不多、一步不少。下一课我们给它装上"大脑",让它学会自己做选择——这是程序变聪明的关键一步!